[1y8m]生活自理的教養心得－[兩個人總比一個人好]

「自己來」，一歲生活的教養心得

當了媽咪之後，除了看書看書，和別人聊聊育兒經，真正的心得，還是要靠自己摸索出來。慢慢的知道，原來一歲以前，是吃飽睡睡飽吃，以養育孩子「長大」為原則。那麼，一歲之後呢？

神造人真的是充滿智慧，按照不同年齡，身體自然有不同的發展目標。
當S一歲初會走路之後，我親眼看見她不是只會走路的神蹟。成為一個學步兒的同時，孩子在肢體表達，語言情緒，以及手指精細動作的發展，也順應而生。

我不停的想著，會走路之後除了帶她玩，帶她用站立的視野看看世界之外，到底一歲的孩子，我要敎她什麼？
這年齡的孩子，真正需要學習的是什麼？

身為單薪家庭的全職媽，我無法每天帶她只是玩樂；尤其在都市叢林的台北，許多安全有趣適合孩子的室內空間，卻是得要花上相對的金錢才得其門而入。再回頭仔細觀察孩子的需要，自我中心的學步兒，開始樣樣想要學大人，開始想要「自己」做做看；既然我們母女大部分的時間還是以「家」為主，何不就讓她凡事跟著我學習，從拿杯子就口喝水，站上椅子洗手搓肥皂，學會地板溼了去拿拖把擦，學會提著垃圾也很快樂的家事生活...。

    我能給一歲兒最棒的安排，就是讓她和我在家裡，體會生活中各種瑣碎的事。

還記得一歲開始，S不讓人餵飯我有多焦慮。

看她永遠吃得少少，永遠把桌面和地板弄得髒亂一片；

那種擔心孩子吃不夠的壓力，以及要花上許多時間整理的耐心，總是讓當媽的心情好苦好悶。

但是，孩子想要自己學習用餐，卻是好的行為，是值得去增強和陪伴的。即使一開始常常失敗，掉落圍兜溝槽裡面的食物總比吃進去的還多；即使我要看著她備受挫折，即使我想幫她她卻固執的還是要靠自己，這些過程都是S學會順利進食的重要經歷。

1y1m吃飯的混亂期

慢慢的，1y3m的時候，發現S使用湯匙的能力進步了，掉出來的食物少了。
慢慢的，1y6m的時候，驚訝的看見孩子學會用湯匙「挑食物」，可以只挖起想吃的東西，卻明確的避開不想挖起的食物，這樣的大躍進，著實讓人開心。

然後再仔細想想，原來自己有好陣子，清洗桌板整理餐椅的時間變快了，因為用餐時弄亂的情形越來越少，孩子在用餐的成就感也越來越高。

1y7m+，妳看看妳看看，吃飯多優雅，多乾淨！

和用餐相對應的另一項生活能力，就是以口就杯喝水的學習。
對大人而言稀鬆平常非常簡單的喝水動作，對小人來說卻是大大的成長。

S沒有用過奶瓶喝水，副食品期間用的是吸管水杯；快一歲前夕，她對大人杯子總是充滿興趣，總是搶著拉扯著也要喝喝看；當孩子有興趣的時候，就是最好訓練的學習機會。

剛開始當然是由大人扶著杯子，協助頃斜協助穩定，使水能順利入口。很快的，S不要大人替她扶著杯子，她會把我的手推開，想要自己拿拿看；當她會講話的時候，還會跟我說「自己，自己」，然後努力的推開大人的手，因為她以為自己可以。

當然，一旦開放給孩子自己練習喝水，我就要有勤勞擦地板的準備。一定是有那麼一陣子混亂期，妳希望她喝得好，不要灑落不要弄濕地板，但卻事與願違；妳永遠在擦地板，桌椅常常是不乾淨有汙漬的。即便如此，她還是一再地想要只靠「自己來」，而大人在此時，能做的依然是耐心以及不斷收拾殘局的毅力。

慶幸我是自己帶孩子的，面對用餐與喝水喝湯的凌亂，我漸漸學會不煩燥；慶幸我很幸福的唸過幼兒教育，那些理論那些發展我知道，於是我只能等待，等待孩子慢慢摸索，等待孩子能夠自理的一天。

S1y6m，不論是牛奶瓶，寬口杯，馬克杯，小茶杯，只要是杯子她都可以駕馭成功。

也記得S有一次(大概1y5m+)，正在拿小水杯喝水，突然，她突發奇想的，頭就朝沙發椅仰躺了下去，水杯也同時舉高朝向臉部，「嘩啦嘩啦的」當然就被杯中的水潑了一整個小臉，S對這個經驗嚇了一大跳，水沖進鼻孔的感受也讓她難過的哭了起來。當時我卻偷偷的大笑了一下，(因為真的好好笑喔)，然後我抱抱她安慰她，幫她擦擦臉，告訴她杯子不像水壺，可以躺著喝水；杯子只能站著或坐著喝，如果妳躺下來，水就會灑出來了喔。

從此，沒再看過S拿水杯時，會躺下來或用奇怪的姿勢，她自己學到了經驗，她自己知道喝水時，最適當的方式應該如何。