[兩個人總比一個人好]

我相信有了小孩之後，做家長的壓力一定很大，
因為這可以從每當下課，爸爸媽媽急切尋找老師求助的眼神中發現答案。

但有時候，我又覺得，有些壓力是爸爸媽媽自己找來的。
太求好心切，每件事都要求完美，難怪會有壓力，連小孩都深受其害。


昨天有位家長，分享結束後，又「再次」關心孩子上課中的學習態度、學習反應等等，
我「一如往常」的和媽咪說，孩子表現都不錯，上課很專心，反應也ok，節奏的學習蠻順利的。
鐵琴的敲奏則要看曲子難易度，但是今天表演的時候，我有看見小平的鐵琴幾乎都有敲對，有進步了喔。


家長露出不以為然的表情，回我一句很妙的話「老師，妳們都只挑『好』的地方說」。



這句話真是令我震驚了好一會兒，(不然咧，都要專挑「錯」的來罵喔？)

於是我回給家長一段話
「孩子本來就需要鼓勵的！更何況我是針對他表現好的地方，加以讚美，有什麼不好呢？」

雖然後來隱約有聽見媽媽說「好啦，那我也學學老師，盡量多看好的地方...」
不過觀察她的表情和態度，仍是處於很不能接受的狀態。


喔，是人都需要讚美的。更何況還只是四五歲的幼兒，他們還有2/3的人生要去面對和努力耶。

大家難道不知道「讚美」是很有魔力的嗎？
一個班級中，只要有一個孩子獲得讚美，其他的孩子都會跟進模仿，一起做出好表現；
讚美也讓人獲得自信與成就，相信自己不只是如此而已，有更大的動力去表現自我，發展潛力。


學會讚美很重要，尤其在教養的時候，要留意是不是常說負面的話，卻忘記給予孩子肯定與鼓勵。





好啦，學會讚美別人，也要懂得接受讚美。

上次洪蘭教授的演講中，印象很深刻的，她舉了一個關於不懂得接受讚美的例子。
教授說到自己的姊姊，小時後不小心受傷，在額頭上留了個疤，內心一直很在意。

不料，某天遇上鄰居時，鄰居對著媽媽稱讚姊姊越大越漂亮了喔，
媽媽卻不懂得接受這讚美，(通常中國人面對稱讚都很不自然，總要說些什麼表示「謙虛」)
於是媽媽掀起姊姊劉海下的傷疤，對著鄰居碎唸姊姊，說小時後不小心結果破相了balabala...

從此姊姊更加在意頭上的疤痕，現在年紀有一把了，劉海還是要大片的旁分，好遮住這心中的痛。


教授說，如果同樣例子發生在國外，
外國父母面對他人稱讚自己的孩子時，卻會樂於接受，向對方道謝，也順手摸摸孩子的頭給予鼓勵。


不同的行為反應，造就不同的結果。

教授的姊姊從此有了心中永遠的痛；外國孩子卻可能因偶然的一次鼓勵，成就了非凡的作為。

中國人到底懂不懂什麼是謙虛呢？哈。這很需要大家一起努力改變。



學會讚美，也接受讚美吧。(最近實在太心有戚戚焉了。)